Президент Кыргызской академии образования Назирa Дюшеева в рамках педагогического семинара-форума «Жаңылыктын жарчысы» сообщила о предстоящих изменениях в системе оценки учебных достижений учащихся первых трех классов.
По данным пресс-службы Минпросвещения, согласно 12-летней школьной образовательной программе, для учеников 1-х, 2-х, 3-х классов будет применяться система безотметочного оценивания.
Учебные достижения оцениваются не по традиционной балльной шкале, а с помощью содержательной обратной связи, ориентированной на развитие личности каждого ученика.
«Безотметочное оценивание позволяет сфокусироваться не на отметке, а на процессе обучения, на понимании сильных сторон ребенка и его индивидуального прогресса», — подчеркнула Назира Дюшеева.
По ее словам, в этой системе учитель анализирует успехи каждого учащегося, предоставляет подробную обратную связь, формирует навыки самоконтроля и ответственности, а также учитывает индивидуальные темпы развития и особенности учеников. Педагог может визуально отображать прогресс ученика в различных формах (графики, диаграммы, таблицы) и использовать символические обозначения.
Одной из ключевых целей метода является формирование у школьников положительной учебной мотивации и уверенности в своих силах. При этом оценивается не только конечный результат, но и динамика — прогресс ученика в течение урока, четверти или полугодия.
